Eirik Brandsborg/Kulturtanken
Et godt samarbeid mellom skole og kultur er avgjørende for at ordningen skal lykkes. Kulturkontaktene ved skolene og elevbaserte kulturverter spiller en viktig rolle i planlegging, gjennomføring og formidling av tilbudene.
DKS i Sandefjord utvikles i tett samarbeid med skolene, Vestfold fylkeskommune, Kulturtanken og andre fagmiljøer regionalt og nasjonalt.
Skoleåret 2027/2028 markerer 30-årsjubileet for DKS i Sandefjord. Kommunen etablerte ordningen allerede i 1997, flere år før Den kulturelle skolesekken ble en nasjonal satsing i 2001.
Sammen gir vi barn og unge kunst- og kulturopplevelser som skaper engasjement, refleksjon og læring.
Program for skolene i Sandefjord