Veiledningsteamet består av Peter Egumfeldt-Jørgensen, Ina Abrahamsen, Tine Marie Skogsberg Larsen og Eline Brevik.
Sandefjord kommune
Sandefjord kommune innfører nå et nytt tilbud om veiledningssamtaler for ungdom og deres familier. Tilbudet gjelder fra 13 års alder til ungdommen er etablert i egen bolig. Målet er å skape en trygg og godt planlagt overgang til voksenlivet for ungdom med utviklingshemming og/eller autismespekterforstyrrelser –som i framtiden vil trenge helse- og omsorgstjenester.
Gjennom tidlig dialog ønsker kommunen å bidra til forutsigbarhet og gi både ungdom og foresatte nødvendig informasjon om framtidige muligheter og tjenester.
Tidlig innsats som kan gjøre en forskjell
Tilbudet retter seg mot familier der ungdommen vil ha behov for helse- og omsorgstjenester som voksne. Når ungdommen fyller 13 år, får familien informasjon og invitasjon til å delta.
– Vi ønsker å starte dialogen tidlig slik at vi sammen kan planlegge for en god overgang til voksenlivet, sier prosjektleder Christin Cederstolpe Johansen.
Temaene i samtalene vil blant annet omfatte arbeid og aktivitet, boligbehov, tjenestetilbud og ungdommens egne ønsker og styrker.
PPT og skolene har ansvar for å melde inn aktuelle kandidater slik at ingen faller mellom stolene.
Hva er målet med samtalene?
Veiledningssamtalene skal bidra til å:
- Styrke ungdommens selvstendighet
- Gi tydelig og relevant informasjon til både ungdom og foresatte
- Forberede framtidige behov for helse- og omsorgstjenester
Tilbudet innebærer jevnlige samtaler over flere år. På den måten kan ungdom og familie få tett oppfølging gjennom hele ungdomstiden.
Gode erfaringer fra foreldre
Cederstolpe Johansen forteller at tilbakemeldingene fra foreldre som har deltatt i pilotprosjektet om overgang til bolig har vært svært positive. Foreldre beskriver at prosessen oppleves trygg, grundig og forutsigbar. Mange uttrykker at de føler seg sett og ivaretatt.
En av foreldrene sier dette om sine erfaringer:
«Kartleggerne setter av god tid, viser genuin interesse og blir godt kjent med ungdommen som person. Jeg opplever at kartleggingen tar utgangspunkt i ungdommens faktiske ferdigheter og ressurser – noe som gjør at vi føler oss sett og hørt. Helheten i kommunens veiledning, der bolig, arbeid og tjenester ses i sammenheng på et tidlig tidspunkt, gir trygghet for framtiden.»
Forelderen gir også uttrykk for at åpenhet, veiledning og god informasjon gjør prosessen mindre overveldende. Prosjektet beskrives som en «bro» mellom barndomshjemmet og et mer selvstendig voksenliv.
Kontaktperson hos Kunnskap, barn og unge: Eline Reyes Brevik
Kontaktinformasjon i Helse, sosial og omsorg: Tine Marie Skogsberg Larsen