Sandefjord kommune ønsker å samarbeide med lag, foreninger, frivillige organisasjoner og andre arrangører som vil lage gode fritidstilbud for alle.
Arrangører av tilrettelagte arrangementer eller aktiviteter legger disse på kategorien «Tilrettelagt» i kalenderen DetSkjer. Det er arrangørene selv som legger inn aktivitetene og oppgir om de har ulike former for tilrettelegging. Sandefjord kommune oppfordrer alle arrangører til å merke slike tilbud i kalenderen.
Kalenderen DetSkjer og fritidskortet (Friskus)
Kommunen ønsker at det skal være enkelt å finne aktiviteter, arrangementer, lag og foreninger. Derfor oppfordrer vi arrangører til å publisere tilbudene sine i kalenderen DetSkjer.
Lag og foreninger som mottar kommunalt tilskudd, er forpliktet til å akseptere ordningen med fritidskort. Fritidskortet administreres gjennom løsningen Friskus. Andre aktører kan også delta i ordningen.
DetSkjer er kommunens hovedkalender for aktiviteter og arrangementer, mens Friskus brukes til administrasjon av fritidskortet.
Eksempler på tilrettelagte tilbud
Kommunen kan bidra med råd og veiledning om hvordan aktiviteter kan planlegges og tilrettelegges.
Det kan handle om praktiske løsninger, tydelig informasjon, påmelding, kontakt med målgruppen eller samarbeid med andre aktører.
For eksempel:
- Idrettsaktiviteter med roligere tempo, mindre grupper eller ekstra veiledning
- Aktiviteter der foresatte, støttekontakt eller ledsager kan delta
- Tilbud som er tilpasset deltakere med behov for forutsigbarhet, pauser, fysisk tilgjengelighet eller enkel informasjon
Tips til arrangører som vil inkludere og tilrettelegge
- Gi kort info før aktiviteten starter – hva skal skje, hvor og når. Gi informasjonen enten skriftlig direkte til hjemmet eller muntlig på et stille sted.
- Gi skriftlig informasjon – på f.eks. sms eller papir
- Avtal tegn for kommunikasjon – f.eks. ved aktivitetsskifte.
- Ha et nødsignal – hvis det oppstår utfordringer, avtal tegn for å få aktivitøren nærmere for dialog.
- Tenk på plassering og lys – slik at personen kan se ansiktet ditt og lese på leppene
- Kjenn til tekniske hjelpemidler – og hvordan de brukes.
- Bruk hjelpemidler når nødvendig – Ta ansvaret for kommunikasjonen og bruk utstyret uoppfordret
- Vurder behov for tolk – spesielt ved komplekse aktiviteter.
- Snakk tydelig og enkelt – korte setninger, unngå for mye informasjon på en gang.
- Unngå å gjøre personen «spesiell» – god dialog er nyttig for alle, ikke bare for den med nedsatt hørsel.
Kilde: Hørselsforbundet